Nipala

Yleiset periaatteet kurinalaisuutta

Vaikka jokainen lapsi on erilainen, useimmat lapset on annettava johdonmukainen, selkeät säännöt ja odotukset käyttäytymistä. Seuraavassa on joitakin yleisiä periaatteita noin kurinalaisuutta:

Kurinalaisuutta on aloitettava heti, kun lapsi on matkapuhelin - vetämällä ylös ja konttaa.

Pikkulapset luottavat vanhempiensa tarjota turvallinen ympäristö.

Kurinalaisuutta pitäisi olla ikä-ja niille tulisi opettaa ikään sopivia käyttäytymistä.

Yritä tunnistaa ja kehua lasta, kun hän / hän on erityisen hyvä.

Ole hyvä roolimalli lapsellesi.

Jälkeen kurinalaisuutta tapahtuu, halata lastasi. Varmista, lapsi tietää se käyttäytyminen et ole tyytyväinen, ei lapsi.

Ruumiillista kuritusta ei tarvita tai tarkoituksenmukaista.

Palkintoja hyvästä käytöksestä pitäisi olla välittömästi.

Otto toivottua käyttäytymistä:

On tärkeää muistaa, ettei palkita lapsi tai antaa positiivista vahvistamista varten huonosta käytöksestä. Esimerkiksi jos lapsi on ottaa luonne kiukuttelu, antaen hänelle / hänen evästeen olla hiljaa palkitsee lapsen huonosta käytöksestä. Jotta auttaa vähentämään mahdollisuus huonosta käytöksestä, harkitse seuraavia:

Aktiivinen rangaistus on kaksi muotoa, mukaan lukien seuraavat:

Älä vahvistaa käyttäytymistä; vähät lapsi.

Käytös voi olla johtaa epämiellyttävä seuraus, kuten rangaistus.

kieltämällä lapsen oikeudet tai haluamasi toimintaan, kuten vähentämällä TV aikaa tai ei jälkiruoka

toivottuja tai epämukava toimintaa voidaan vaatia lapsen, kuten uurastanut tai joiden "time-out"

Saattavat johtaa luonnolliset seuraukset. Esimerkiksi lapsi, joka ei syö voi mennä nukkumaan nälkäisenä.

On yleisesti hyväksytty, että selkäsauna ja muun fyysisen rangaistuksen eivät auta. Tämäntyyppiset kurinalaisuutta opettaa lapselle aggressiivista käyttäytymistä ja huono konfliktien hallinta.

Menetelmät kurinalaisuutta:

Discipline menetelmiä riippuvat usein lapsen iästä, ja kuinka paljon lapsi ymmärtää hänen / hänen käytöksensä. Seuraavassa on joitakin ehdotuksia kurinalaisuutta tekniikoita kullekin ikäluokalle:

Vauvoilla ja pikkulapsilla:

Turvallisuus on tärkein huolenaihe.

Pikkulapset reagoi ääneen, yritys äänen sanovan "ei".

Tarjota turvallinen ympäristö, joka vähentää mahdollisuuksia asioita on rikki lapsi.

Kouluikäistä lasta:

Kouluikäisten lasten tarvitse edellä mainittuja sääntöjä ja ohjeita sekä seuraavat:

Esikoululaiset:

Jälkeen sanomalla "ei" suoraan lapsesi hyväksyttävää käyttäytymistä, kuten lelu.

Älä palkitse huonosta käytöksestä. Ohita raivokohtauksia, mutta kohdata muita ongelmia, kuten pureminen tai lyömällä.

Kehua ja palkita hyvä käytös.

Esikoululaiset tarvitsevat selkeitä ja johdonmukaisia ​​sääntöjä.

Tämä ikäryhmä tarvitsee aikaa valmistautua seuraavaan toimintaan. Anna lapsellesi varoitus ennen kuin on aika lopettaa pelaaminen.

Esikoululaiset tarvitsevat paljon selitystä siitä, miksi asiat tehdään.

Käytä aikalisä huonosta käytöksestä.

Käytä kiitosta hyvästä käytöksestä.

Anna lapselle mahdollisuuksia selittää heidän puolellaan ja mielipiteen ja mahdollisuuksia ilmaista tunteitaan ja huolenaiheita.

Anna lapselle vaihtoehtoja.

Anna lapselle mahdollisuudet auttaa ratkaisemaan ongelmia yhdessä koskevat niiden käyttäytymistä.

Nuorilla:

Tämä ikäryhmä tarvitsee kärsivällisiä ja ymmärtäväisiä vanhempia kuin ne testata kaikki rajat.

Nuorilla on kerrottava pitkän aikavälin tuloksia huonoa käyttäytymistä.

Nuoret on otettava mukaan raja-asetus, joka perustuu niiden kypsyyttä.